كودك شما در چه مواقعي بيشتر دچار لكنت زبان مي شود ؟

[Blue]

كودك و لكنت زبان

زندگي روز به روز كودك

در مراقبت و تربيت كودك ، غير از صحبت كردن با او ، كارهاي بسيار زيادي مي توان انجام داد . در زندگي كودك خردسال فرصت هاي متنوعي براي رشد متعادل و بدون دغدغه او و نيز موقعيت هايي براي ايجاد ضعف و احساس ناامني در كودك وجود دارد . البته ما قصد نداريم كه دستورالعمل جامعي در زمينه رويارويي با مشكلات تربيت كودك ارائه دهيم. لذا در اينجا صرفاً به ابعاد خاصي از مسائل تربيتي كه متضمن بسياري از فرصت ها و امكانات خوب براي پيشرفت و تقويت رواني و سلاست كلامي كودك است ، اشاره مي كنيم .


وقت غذا :

اگر كودك شما خيلي سخت و با دردسر غذا مي خورد و غذا خوردن او براي هر دوي شما يك مسئله جدي است ، شايد بهتر باشد كه در موقعيت و شرايط غذاخوردن كودك تجديد نظري بكنيد. آيا كودك شما در موقع غذاخوردن بيشتر به لكنت مي افتد؟ به نظر شما كودك دچار چه نوع تعارضات دروني مي شود ؟ آيا وقتي كه كودك غذا مي خورد با او صحبت مي كنيد و يا اين كه مرتباً او را سرزنش مي كنيد ؟

پيشنهاد ما اين است كه ابتدا خواست هاي خودتان را مورد بررسي مجدد قرار دهيد. آيا شما در واقع بدين جهت نگران هستيد كه كودك به اندازه كافي غذاهاي مورد نظر را نمي خورد ؟ معمولاً وقتي كه براي كودك غذاهاي مناسبي كه او نسبت به آنها نگرش و حساسيت منفي چنداني ندارد ، تهيه شود و قبل از غذا به او خوراكي هاي متفرقه داده نشود ، نهايتاً خود كودك احساس گرسنگي مي كند و به مقدار لازم غذا خواهد خورد. اگر به هنگام غذا خوردن ، كودك اظهار بي اشتهايي مي كند ، سعي كنيد براي مدتي تغييراتي در زمان و مكان غذا خوردن به وجود آوريد .

آيا شما خيلي نگران نحوه غذا خوردن كودك هستيد ؟ اگر واقعاً مي خواهيد عادت مطلوب غذا خوردن را به او آموزش دهيد ، بهتر است اين كار را به صورت يك بازي و يا وقتي كه او مثلاً مشغول خوردن بستني است انجام دهيد. در بقيه اوقات كوشش كنيد تمايلات و كشش هاي دروني تان را براي اصلاح رفتار كودك كنترل نماييد . آيا شما انضباط كودك را با مسئله خوردن و آشاميدن يكي مي دانيد؟ سعي كنيد در خوردن ، فشار زيادي به او نياوريد، در اين كشمكش ( از شما اصرار و از كودك انكار ) كودك به بهاي ضرري كه متوجه هر دوي شما خواهد بود برنده مي شود ؛ براي اين كه شما نمي توانيد به زور او را وادار به غذا خوردن كنيد. در اين مورد زياد اصرار و كوشش نكنيد ، با اين كار فقط خودتان و ديگران را آزرده و ناراحت مي كنيد . شما مي توانيد زمان و مكان غذا خوردن كودك را كنترل كنيد و در واقع همين هم كافي است . اگر شما در وقت صرف غذا ، معمولاً راجع به مشكلات خودتان ( بزرگسالان خانواده ) بحث مي كنيد ، بهتر است اين كار را متوقف كنيد و به زمان ديگري موكول نماييد .


وقت خواب :

در ارتباط با خوابيدن كودك هم شما نمي توانيد به اجبار او را وادار كنيد كه به رختخواب برود و بخوابد . اگر در آنجا هم اصرار و ابرام داشته باشيد ، بزودي متوجه خواهيد شد كسي كه زمان خوابيدن را در كنترل خود دارد ، كودك است .

كليد اصلي نيل به نظم و عادت مطلوب در هر امري ، ثبات داشتن و ثابت قدم بودن در آن است . ما مطمئن هستيم كه شما با بسياري از شگردهايي كه كودك براي ايجاد تأخير در خوابيدن خود استفاده مي كند و هر بار به تشريفات پيچيده اين مسئله مي افزايد ، آشنا هستيد . از اين رو سعي نكنيد كه بر اين تشريفات پيچيده چيزي اضافه كنيد . هر چه ساده تر ، بهتر. معمولاً اول شب زمان مناسبي است كه براي كودك كتاب بخوانيد ، اما اين كار را بايد هر چه زودتر انجام داد و نمي بايست آن را تا ديروقت به تعويق انداخت . قبل از اين كه كودك براي خواب آماده شود ، او را بغل كنيد و با نوازش كردن به او آرامش ببخشيد.


مشكلات دستشويي رفتن :

از آنجا كه شما نمي توانيد به زور كودك را وادار كنيد كه به دستشويي برود و نيز نمي توانيد همه حوادثي را كه اتفاق مي افتد ، كنترل كنيد بهتر است كه از تلاش بي جهت خودداري فرماييد. اگر هم در تربيت خويشتن داري و آموزش كنترل دفع به كودك فوق العاده سخت گير بوده ايد ، به احتمال قوي اين روش هم موفق نبوده است .

اگر شب ادراري ( يا روز ادراري ) كودك همچنان به عنوان يك مسئله جدي ادامه مي يابد ، بسيار مهم است كه برخورد شما با او به گونه اي باشد كه كودك احساس شكست و ناتواني نكند . شما قطعاً مي توانيد به او كمك كنيد اما نبايد چنين تصور كنيد كه به رغم اين كه كودك با كثيف كردن رختخواب و لباس هايش شما را ناراحت و عصباني مي كند ، به او رسيدگي مي كنيد ؛ بلكه بايد چنين بينديشيد كه او پاره اي از وجود شماست . با مُبرّا ( پاك ) كردن احساسات كودك از گناه و بي كفايتي ، زمينه يادگيري كنترل ادرار را براي وي هموار كرده ، در درازمدت كارها را براي خودتان و او آسان مي كنيد.


رفتارهاي عمومي كودك :

ترديد ، ضعف شخصيت ، از دست دادن حس اعتماد به نفس و احساس شكست ، وقتي در كودك به وجود مي آيد كه خواست هاي شما بسيار بيشر از ظرفيت و توانايي هاي او باشد و تلاش كودك در نيل به ايده آل هاي شما با ناكامي هاي مكرر مواجه گردد. آيا واقعاً سطح انتظارات شما از رفتار و اعمال كودك فوق العاده بالاتر از قابليت هاي اوست ؟ به خاطر داشته باشيد كه اغلب اوقات ، مشكلات گويايي در اين قبيل شرايط نامطلوب بروز پيدا مي كند و گفتار كودك نسبت به چنين وضعيت هايي شرطي مي شود .


انتظارات والدين :

بعضي از اوقات ما انتظار داريم كه كودك عبارات يا تعارفات اجتماعي خاصي را ، ولو اين كه چندان دركي از معاني آنها ندارد، به طور طوطي وار به زبان آورد. اگر شما از كودك خود انتظار داريد كه همواره بهترين رفتار و گفتار را داشته باشد ، در واقع انتظار شما از او فوق العاده زياد است . او را درك كنيد و با توجه به سن ، استعداد و علايق او ، توقعات معقولي داشته باشيد و صبوري به خرج دهيد. به طور مسلم ما اطمينان داريم كه شما همانند بعضي از والدين نيستيد كه وقتي كودكشان حاضر نمي شود در برخورد با ديگران سلام و احوال پرسي كند و يا بعضي ديگر از تعارفات اجتماعي را به زبان بياورد، براي جبران خجالتي كه ظاهراً كشيده اند ، شخصيت كودك را با جملات ناخوشايندي تحقير و تخريب مي نمايند. گذشته از همه اينها ، توجه داشته باشيد كه او هنوز يك بچه كوچك است . اگر شما در چنين شرايطي از رفتار كودكتان دچار شرم مي شويد، به يقين انتظارات شما از كودك ، فوق العاده نامعقول و غيرمنصفانه است.


احساسات ، كنش ها و واكنش هاي ما

با عصبانيت و خشم ناگهاني كودكتان چه مي كنيد؟ بديهي است اِعمال بعضي از روشهاي كنترل لازم است . بي ترديد ، كودك نيز بايد ياد بگيرد چگونه به طور مؤثر و مطلوب عواطف و احساسات خودش را مهار نمايد. اگر برخورد شما با كودك صرفاً اين گونه باشد كه او هميشه احساسات خود را سركوب كند ، نارواني هاي كلامي كه معمولاً در اين مواقع بيشتر بروز پيدا مي كند ، به صورت اغراق آميزي وجود كودك را فرا مي گيرد . با هر روشي كه در نظر داريد به او بياموزيد كه احساسات خويش را كنترل نمايد ، اما بايد از القاي اين مطلب كه او به دليل اين كه احساساتي مي شود ، بچه بدي است ، اجتناب داشته باشيد . او را هرگز و به هيچ وجه خجالت زده و شرمگين نكنيد. قطعاً شما مي توانيد در فرصت مقتضي درباره رفتار احساساتي كودك با او صحبت كنيد و برايش با زبان خوش و خيلي دوستانه شرح دهيد كه او مي تواند به طرق مطلوب ديگري احساسات خود را ابراز نمايد. اين كار به او كمك خواهد كرد كه بداند بين « داشتن احساس » و اين كه فرد « با احساسش چه مي كند » تفاوت وجود دارد.